罗教授又去中国啦！来看看他是否去了你的母校？

导读

在每场演讲开始之前，许多慕名而来的家长、老师或者连专程邀请他来的校长们常常会以惊讶而捎带质疑的眼神看着台上的罗博深，这位看起来比学生大不了多少、瘦小精干，带着典型的中国人面孔的人，就已经有教授头衔了？而且竟然还是两次带领美国队创造历史获得国际奥林匹克金牌、获得希拉里贺信、引起美国媒体震动的传奇教练？

摄于北京爱迪学校高中部

五月下旬，卡内基梅隆大学放假还没有多久，罗教授就马不停蹄地来到中国，在短短10天的时间里，他去到了7座城市的著名中小学进行了趣味数学的演讲，除了以往常去的北京、上海、深圳等一线城市之外，这次他特别选择了一些从来没有去过的城市，希望把他热爱的趣味数学世界带给更多人。

罗教授在杭州外国语学校开讲

说到教授，人们会不由自主地与“老成”“白发苍苍”“实验室”“学术会议”等词语联系起来，因此许多人见到罗教授的第一反应就是：“也太年轻了吧！”

摄于上海卢湾一中心小学嘉定分校

每年在全世界各地做公益讲座的罗教授，面对这些惊讶（或者说质疑）已经见怪不怪了：“每次演讲结束，我总是能看到他们眼中的质疑被欣喜和强烈的兴趣所取代，哪怕我的中文有些蹩脚，但我知道他们被我讲的内容征服了。”

摄于雅礼中学千人报告厅

北京->哈尔滨->北京->长沙->深圳->上海->杭州->苏州，几乎每天换一个城市的疯狂行程，在罗教授眼里却是数学教育布道者的必修课。

在谈起自己的演讲经历时，罗教授总是带着坚定和乐观的微笑，“我是一个数学家，我喜欢做乘法，我的梦想就是把这个世界上的热爱数学和科学的人的数量乘以十。”

摄于雅礼中学千人报告厅

为了实现这个梦想，罗教授每次来到中国都相当重视演讲内容的准备，针对不同的受众调整演讲的主题和内容，目的是要让每一场演讲都最大可能地让学生、老师，甚至家长们从中受益。“做的最多的当然还是给学生的演讲，数学是很容易让学生‘吃苦头’的学科，能在他们越小的时候激发兴趣、锻炼好的数学思维，让他们早点尝到‘甜头’是越好的。” 而这就是为什么虽然很多高中都非常欢迎罗教授，但他最爱的却是给小学生们讲数学的原因。

摄于北师大附小

在北师大附小演讲时，曾经有一位小朋友问过罗教授他能背住圆周率后多少位，天真无邪的问题引得哄堂大笑。但罗教授依旧耐心而认真地回答道：“我只能背几位，但是也没必要背那么多位呀，数学家是创造解决问题的新方法的，背东西的事情让计算机去做就好了。”

摄于哈尔滨第三中学

参加过罗教授活动的人会发现，哪怕是与老师们做教学研讨报告，他的报告内容都是与观众充满了互动的，“如果现场没有互动，气氛不活跃的话，我自己可能都要睡着了。”

与深圳知我教育举办公众活动

在给学生们演讲的时候，罗教授往往是通过精心设计的数学题目出发，循序渐进地引导学生们从全新的角度去思考他们可能已经习以为常的现象或公式，在好玩的氛围里，追溯到最根本的“为什么会是这样”，他反对数学就是死记硬背公式，“一旦你理解了为什么之后，就会发现需要记忆的东西其实是很少的。”

在杭州云谷学校与数学教研组交流

“锻炼数学思维的最好方式就是有选择性的做有挑战的好题目，而不是搞题海战术，”罗教授如是说到，在他创立的数学和科学知识的免费在线开源分享平台expii.com上，就包含了大量有趣又相当有挑战性的题目，“这些题都是经过我仔细思考过，觉得针对不同年龄的学生最好的思维训练题。”现在这些题也被搬运到了罗博深数学这个公众号上，越来越多的学生开始参与答题，挑战精妙的数学思考过程。

高中生们也从游戏中学数学

摄于苏州外国语学校

虽然是带队顶尖数学人才的国家奥数队主教练，罗教授对于没有奥数背景的学生倾注了同样大的热情和关注，他认为在学数学这件事上学生并不需要过人的天赋，只要方法得当，每个学生都是可造之材，“和天赋比起来，学生对学数学的热情和动力要重要得多。可惜的是，不是每个人都在求学的过程中幸运的碰到了会引导的老师或者摸索出了正确的思维方法。”

来自上海江桥学区三所小学的师生、家长

摄于：卢湾一中心小学嘉定分校

笔者跟随罗教授此次的中国行，印象最深的可能要数在雅礼中学，活动结束后热情要求签名的学生太多，因为行程紧张，罗教授无法一一给出签名，只好与学生们合照以作纪念。尽管如此，没有得到签名的同学们还是十分失望，罗教授给出了为人师者对学生最好的激励：“世界很小，我相信我们一定会再见面的！”

你是否希望罗教授（再）去你所在的学校呢？在文章下留言学校的全名，获得点赞最多的学校，将会成为罗教授2018年11月的中国行重点联系的学校哦！

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